Secondary Teacher of Arabic Language

نبذة عن الدور

تبحث مدارس القصواء الأهلية في المدينة المنورة عن معلم ثانوي لغة عربية للانضمام إلى فريقها التعليمي. يركز هذا الدور على تدريس طلاب المرحلة الثانوية في مجال اللغة العربية، وتقديم الدعم الأكاديمي والشخصي لتنمية الطلاب.

المسؤوليات الرئيسية

• وضع خطط الدروس بما يتوافق مع المنهج الدراسي والرؤية الأكاديمية للمدرسة، واختيار المصادر التعليمية، وتصميم المواد والدروس.
• تدريس طلاب اللغة العربية من خلال تقديم الدروس الفردية والجماعية، وتيسير المناقشات، وتحديد الواجبات.
• تنظيم الرحلات والأنشطة العملية التي تدعم العملية التعليمية، وإدارة سلوك الطلاب وتفاعلاتهم داخل الصف وخارجه.
• تحديد أهداف تعلم واضحة، وإعداد الاختبارات والواجبات وإدارتها، ووضع الدرجات لتقييم تقدم الطلاب.
• تقديم المشورة للطلاب وأولياء أمورهم لتحسين الأداء الأكاديمي والسلوكي، وتحديد الطلاب الذين يحتاجون إلى دعم إضافي وتوفير الطرق المناسبة لتلبية احتياجاتهم.
• تسجيل الحضور والدرجات وأداء الطلاب بشكل فردي، وإعداد التقارير اللازمة بذلك.
• حضور اجتماعات الموظفين والتنسيق الفعال مع الزملاء المدرسين والمسؤولين ومساعدي المدرسين.

المؤهلات والخبرات

• خبرة تتراوح بين 2 إلى 5 سنوات في تدريس اللغة العربية للمرحلة الثانوية.
• القدرة على وضع خطط الدروس وتصميم المواد التعليمية.
• مهارات ممتازة في التواصل والتفاعل مع الطلاب وأولياء الأمور.

نوع العمل

هذا الدور بدوام كامل في المدينة المنورة.

معلومات إضافية

الراتب لهذا المنصب سيتم تحديده بناءً على المؤهلات والخبرة، ولن يتم الإفصاح عنه في هذه المرحلة.