img
نوع العقدنوع العقددوام كامل
طبيعة الوظيفةطبيعة الوظيفةبالموقع
الموقعالموقعجدة
هدف الوظيفة / الغرض
مسؤول عن تقييم الوظائف النفسية والاجتماعية والقدرات، والاستشارة للتخطيط للرعاية واتخاذ القرار، وعلاج العمل الاجتماعي، بما في ذلك الدعم خلال مراحل التشخيص والعلاج للرعاية وضمان تنفيذ جميع المهام بأعلى معيار ممكن. يشارك العامل الاجتماعي في توفير التعليم والإشراف على الأقران في مجموعة واسعة من المواضيع ضمن المجال السريري.

المسؤوليات الرئيسية / المحاسبية
  • إجراء تقييمات نفسية واجتماعية وعائلية شاملة باستخدام أساليب مثل المقابلات مع المرضى / الأسرة، والحصول على المعلومات ذات الصلة، وجمع البيانات الاجتماعية، وصياغة التقييم وخطة التدخل، وفقًا لمعايير الممارسة المهنية والسياسات السريرية.
  • دعم المرضى وعائلاتهم من خلال فهم طبيعة وعلاج القضايا المقدمة من خلال تقديم التعليم، والاستشارة قصيرة الأجل، والتدخل في الأزمات للعائلات وغيرهم من مقدمي الرعاية المعنيين.
  • توفير استشارة سريرية شاملة مع الأفراد والعائلات والمجموعات من خلال التركيز على احتياجات المريض الاجتماعية والعاطفية والثقافية، بما في ذلك التكيف مع قرارات التشخيص والعلاج، وفقدان القدرة على العمل، والتعامل مع الأزمات العاطفية والعائلية في سياق الرعاية المستندة إلى الأدلة.
  • تنظيم وتسهيل مجموعات التعليم النفسي والاستشارة للمرضى والعائلات.
  • توثيق جميع المعلومات ذات الصلة بشكل صحيح ومناسب وفي الوقت المناسب فيما يتعلق باحتياجات المرضى النفسية والاجتماعية والتخطيط للخروج.
  • المساهمة في تحقيق مؤشرات نتائج الجودة السريرية ورضا المرضى.
  • معاملة الزملاء والمرضى والزائرين بكرامة واحترام في جميع الأوقات.

متطلبات الوظيفة

  • لا تتطلب خبرة

وظائف مشابهة

وكيل مدرسة

📣 إعلانجديدة

شركة قيم للتعليم

دوام كامل
مقدمة:
تسعى شركة قيم للتعليم إلى تعيين مدير مدرسة لقيادة عمليات التعليم والتعلم وضمان تحقيق الأهداف التعليمية. يهدف هذا الدور إلى الإشراف على عملية التعليم وتطوير البيئة التعليمية وفقا للنموذج التعليمي المعتمد.

المسؤوليات:
  • الإشراف على عمليات التعليم والتعلم في المرحلة.
  • قيادة بناء الخطة التشغيلية للمدرسة ومتابعة تنفيذها.
  • توزيع المهام على منسوبي المدرسة وفق التنظيمات المعتمدة.
  • تحسين البيئة الداخلية للمدارس ونشر ثقافة العمل التعليمي المؤسسي.
  • تنظيم وتجهيز مرافق المرحلة قبل بدء الدراسة.
  • تحديد احتياجات المرحلة من الهيئة التعليمية والإدارية.
  • الإشراف على أداء الهيئة التعليمية والإدارية ومتابعة إنجازاتهم.
  • المشاركة في مقابلات التوظيف لموظفي المرحلة.
  • تطوير قدرات منسوبي المرحلة من خلال برامج تدريبية.
  • بناء علاقات فعالة مع أولياء الأمور والمجتمع المحلي.
  • إعداد تقارير تقييم الأداء الوظيفي.
  • متابعة التحصيل الدراسي والتقدم الأكاديمي للطلاب.

breifcase0-1 سنة

locationجدة

منذ 4 أيام