Special Education Specialist Jobs for Fresh Graduates With No Experience in Saudi Arabia

More than 33 Special Education Specialist Jobs for Fresh Graduates With No Experience in Saudi Arabia. Explore detailed job descriptions, salaries, and locations. Apply and get hired today!


Category
Contract Type
Nationality

img
Speech Disorders Specialist

Speech Disorders Specialist

📣 Job Ad

Al-Nasban Group Company

SR 6,500 - 7,000 / Month dotFull-time

نبذة عن الدور

تبحث شركة مجموعة النصبان عن أخصائي اضطرابات تخاطب (Speech Disorders Specialist) للانضمام إلى فريقها في منطقة القصيم. يهدف هذا الدور إلى المساهمة في تطوير وتحسين مهارات التواصل لدى الأطفال والأفراد الذين يواجهون تحديات في النطق والكلام. يشمل الدور إجراء التقييمات الشاملة، وتصميم البرامج العلاجية، وتقديم التدخلات اللازمة.

المهام والمسؤوليات الرئيسية

  • إجراء دراسات معمقة لمشاكل النطق لدى الأطفال، وتحديد الأصوات أو الحروف التي يواجهون صعوبة في نطقها.
  • تصميم وتنفيذ برامج تدريبية متخصصة تركز على تطوير النطق والقدرة على الإخراج الصوتي السليم.
  • الإشراف على تجهيز وصيانة وتشغيل المختبرات والمعامل التعليمية المخصصة للعلاج النطقي.
  • تقديم التدريب والدعم النطقي للأفراد الذين يعانون من اضطرابات الكلام، بما في ذلك تقييم تقدمهم.
  • إعداد وتوثيق وأرشفة جميع التقارير والسجلات المتعلقة بجلسات العلاج النطقي وتقدم الحالات وفقًا للسياسات والإجراءات المعمول بها.
  • تحديد مستوى النطق الحالي لدى الطفل وتحديد صعوبات النطق المحددة.
  • وضع أهداف تعليمية طويلة وقصيرة المدى وتطوير محتوى البرامج التعليمية والتدريبية المختلفة.
  • تطبيق منهجيات واستراتيجيات فعالة في العلاج النطقي، وإعداد وتنفيذ خطط دروس عملية.
  • تصميم أدوات تقييم لمتابعة تقدم الأطفال وتنفيذ الإجراءات التصحيحية اللازمة.
  • تحديد المستلزمات والمعدات اللازمة لمختبرات العلاج النطقي، بما في ذلك أجهزة الحاسوب والمساعدات البصرية والمرايا، وتحديد كمياتها ومواصفاتها الفنية.
  • ضمان التركيب والتشغيل السليم لجميع معدات المختبر.
  • التطوير المستمر لأساليب وإجراءات العمل، ومواكبة أحدث التطورات في مجال العلاج النطقي.
  • ضمان تطبيق مبادئ وقواعد السلامة العامة خلال جميع أنشطة العلاج النطقي.

المؤهلات والمتطلبات

  • فهم قوي لمبادئ التدريس والتربية (تعليم).
  • إتقان منهجيات البحث للبقاء على اطلاع بأفضل الممارسات.
  • التعرف على تجهيز وتشغيل المعدات المتخصصة للعلاج النطقي.
  • كفاءة في إعداد التقارير وإجراء أنشطة المتابعة.
  • القدرة على تجميع وتنظيم مواد الدورات التدريبية بفعالية.
  • مهارات قوية في التفكير المنطقي لحل المشكلات وتطوير البرامج.
  • فهم لأهداف المناهج الدراسية والقدرة على مواءمة التدخلات معها.
  • مهارات في تخطيط وتطوير المناهج لبرامج العلاج النطقي.

المهارات المطلوبة

  • مبادئ التدريس (تعليم).
  • البحث.
  • إدارة المعدات.
  • إعداد التقارير والمتابعة.
  • تجميع المواد التدريبية.
  • التفكير المنطقي.
  • أهداف المناهج الدراسية.
  • تخطيط المناهج.

معلومات إضافية عن الوظيفة

تتطلب هذه الوظيفة خبرة تتراوح بين 0-1 سنوات. يشجع كل من المرشحين الذكور والإناث على التقديم. تقع الوظيفة في منطقة القصيم، وتحديداً في مدينة البكيرية.

breifcase0-1 years

locationAl Bukayriyah

8 days ago
Special Education Specialist

Special Education Specialist

Human Development Company

Full-time
1. Knowledge of the child's health and psychological history and monitoring any developments or observations on it. 2. Preparing the individual and behavioral plan and documenting it electronically. 3. Completing the child's file before the start of the semester. 4. Receiving children at the scheduled times. 5. Checking the child at the beginning of the day and ensuring their safety and fitness, and immediately informing the supervisor of any symptoms. 6. Committing to the child's daily attendance and departure times while using visual support tools. 7. Preparing daily activities for the children. 8. Implementing the plan according to the activities and means set, while adhering to the specified times and fields. 9. Following behavioral and motivational activities and developing behavior. 10. Applying daily schedules. 11. Preparing the child in case of absence and following up and communicating with the family. 12. Cooperating with the multidisciplinary team. 13. Monitoring cases and coordinating with the supervisor/technical assistant and applying them as needed. 14. Preparing the child before any new training or using new tools. 15. Preparing the internal and external classroom environment and providing all supporting tools in the educational process. 16. Receiving tools and maintaining them. 17. Preparing educational aids in accordance with the objectives and specified times. 18. Recording daily observations and sharing them with the supervisor. 19. Activating relationships in the daily record of families and parents and activating parental consultations according to the supervisor's directions. 20. Writing the daily report and adhering to the specified times. 21. Filling in data in the electronic system. 22. Committing to the program plan (organized play/artistic). 23. Participating in events and ideas and engaging with the child in the community. 24. Participating in preparing the final activity. 25. Contributing to preparing and utilizing children. 26. Contributing to preparing artistic programs that distinguish children with difficulties. 27. Contributing to morning and evening activities and programs dedicated to children. 28. Contributing to the preparation of educational and teaching programs in cooperation with the technical assistant. 29. The specialist's report is based on everything mentioned or the center's regulations as assigned by the supervisor.

breifcase0-1 years

locationAl Qassim Province, Ar Rass

6 months ago